تحميل كتاب المواكبة التربوية PDF

إياك والخلط بين الحركة والفعل. #إرنست همنغواي

كتاب المواكبة التربوية PDF

تحميل كتاب المواكبة التربوية PDF

تحميل كتاب المواكبة التربوية pdf الكاتب د. محمد الدريج

يحاول هذا المؤلف الاجابة عن جملة من التساؤلات حول ما يعرف بالمواكبة (المصاحبة) التربوية ومنها:

ماهي أهم  برامج الوقاية و الإنقاذ و اليقظة والفرصة الثانية ومشاريع المواكبة التربوية والدعم المدرسي والاجتماعي والوساطة؟ و كيف يمكن أن توظف كل تلك البرامج وخاصة ما ارتبط منها بالمواكبة إلى جانب البرامج التربوية والتعليمية "النظامية" الأخرى؟ وكيف ستفعل وتطبق للرفع من مستوى التلاميذ و للحد من النزيف بسبب الهدر الذي تعاني منه المدرسة المغربية ؟ بل وكيف يمكن أن تساهم في تجويد نتائج المدرسة المغربية ومخرجاتها كما وكيفا؟ وهل يمكن أن تصلح التربية غير النظامية ما تفسده التربية النظامية ؟ أي كيف يمكن أن تشكل برامج التربية غير النظامية ومقارباتها نماذج بيداغوجية لتطوير العمل في المدرسة المغربية بشكل عام؟

هذه أهم الأسئلة والإشكالات التي سنحاول إلقاء الضوء عليها ، والإجابة عن بعضها بشكل مباشر أو غير مباشر ،خاصة ما ارتبط منها بالجوانب البيداغوجية وببرامج الدعم والمواكبة التربوية ، مع إرفاقها ببعض المقترحات والتوصيات.

تحميل كتاب المواكبة التربوية PDF - د. محمد الدريج

هذا الكتاب من تأليف د. محمد الدريج و حقوق الكتاب محفوظة لصاحبها

د. محمد الدريج
عن الكاتب د. محمد الدريج 1949 تطوان - المغرب

محمد الدريج mderrij@hotmail.fr - دكتوراه الدولة في علوم التربية، من كلية التربية بجامعة كومبلوطنسي Complutense بمدريد – اسبانيا . - دكتوراه السلك الثالث في علم النفس التربوي ، من كلية العلوم النفسية والتربوية بجامعة بروكسيل ULB، بلجيكا . - أستاذ التعليم العالي ورئيس وحدات البحث والتكوين منها : وحدة "الطفولة المبكرة" ووحدة "إعادة تربية الجانحين" بكلية علوم التربية. -خبير لدى العديد من المنظمات الدولية منها : اليونسكو و الإيسيسكو و الألكسو ... - المدير المسئول عن عدد من المجلات التربوية والدوريات من مثل: - "الدراسات النفسية والتربوية"؛ -" دفاتر في التربية" ؛ -" سلسلة المعرفة للجميع". مؤسس ومنظم للعديد من المؤتمرات العلمية (وطنية ودولية) من مثل : -المهرجان الوطني للقراءة ؛ -المناظرة المتوسطية للطفولة". من مؤلفاته : - تحليل العملية التعليمية وتكوين المدرسين. - التدريس الهادف . - الكفايات في التعليم. - المعايير في التعليم . - مدخل إلى علم التدريس - تطوير مناهج التعليم. - مشروع المؤسسة والتجديد التربوي )في جزئين(. - المنهاج المندمج . - الأطفال في وضعية صعبة. -الدعم التربوي وظاهرة الفشل الدراسي.