إياك والخلط بين الحركة والفعل. #إرنست همنغواي
تحميل كتاب إلى من كاد أن يكون رسولا pdf الكاتب عبد الحميد رميته
إن غاية التعليم هو فهم للإسلام فهماً صحيحاً متكاملاً ، وغرس للعقيدة الإسلامية ونشرها ، وتزويد للتلميذ بالقيم والتعاليم الإسلامية والمثل العليا والمعارف والمهارات العلمية والأدبية المختلفة ، وتنمية للاتجاهات السلوكية البناءة ، وتطوير للمجتمع اقتصادياً واجتماعياً وثقافياً, وتهيئة للفرد ليكون عضواً نافعاً في بناء مجتمعه. إذن التعليم تربية والتربية تعليم , أو يمكن أن نقول بأن كل واحد منهما مكمل للآخر.
وهذه بعض النصائح والتوجيهات والملاحظات, أقدمها بين يدي كل أستاذ (أو معلم) يؤمن بالله واليوم الآخر, ويؤمن بأنه لا معنى لتعليم بدون تربية , وبأنه يعبد الله ويطيعه من خلال التربية والتعليم كما يعبده سبحانه وتعالى بالصلاة والصيام . أقدمها لنفسي أولا ثم لإخواني وآبائي وأبنائي القائمين على قطاع التربية والتعليم سواء في المدارس الابتدائية أو المتوسطات أو الثانويات بالدرجة الأولى ثم في الجامعات بالدرجة الثانية .
وليس شرطا أن أطبق أنا أو كل معلم كلَّ ما ذُكر في هذه الرسالة من نصائح وتوجيهات, وإنما نجتهد من أجل تطبيق ما نقتنع به ثم ما نستطيعه من ذلك, فقد أطبِّق أنا البعضَ مما أقدرُ على تطبيقه منها ويطبقُ غيري البعضَ الآخر مما اقتنع به ويستطيع تنفيذَه منها. ولا يجوز أن ألوم أنا هذا الآخر ولا يجوز للآخر أن يلومني .
أما أن أطبق أو يطبق غيري كلَّ ما ذُكِرَ فيكاد يكون ذلك أمرا مستحيلا , هذا فضلا عن أن ما أقدمه أنا هنا في هذه الرسالة ليس شرطا أن يكون دوما صوابا وصحيحا .
أقدم هذه النصائح والتوجيهات بطريقة ارتجالية , وانطلاقا مما أعرفه من ديني ومما تعلمته من التجربة في مجال التعليم الثانوي ( كأستاذ علوم فيزيائية ) لمدة 35 سنة .
وهذه التوجيهات متواضعة جدا لكنني أتمنى من الله أن ييسر الأمر للإخوة القراء من أصحاب الاختصاص لمناقشة هذا الموضوع ولإثرائه تعميما للفائدة .
وأقول مسبقا :
· مهما ساءت أحوال التعليم في الجزائر منذ بدأت ما يسمى بالإصلاحات وإلى اليوم , فلا يجوز للمعلم أو الأستاذ أن يستسلم أو يتشاءم أو يضعف أو ييأس أو يرفع الراية البيضاء كما يقولون , بل عليه أن يبقى يبذل ما يقدر عليه من جهد ووقت ومال من أجل مقاومة الفساد ومن أجل الإصلاح الحقيقي للمنظومة التربوية ... وعليه ألا ينسى أن واحدا يبني و 10 يهدمون , هذا أفضل بكثير من أن يتعاون ال 10 جميعا من أجل التهديم ... وعلى المعلم أن يدعو الله باستمرار بالتوفيق والسداد والإلهام ... وحتى إن يئسنا من البشر فلا يجوز أبدا أن نيأس من رب البشر .
إن أصبت فمن الله وحده , وإن أخطأت فمن نفسي ومن الشيطان فأستغفر الله على ذلك
تحميل كتاب إلى من كاد أن يكون رسولا PDF - عبد الحميد رميته
هذا الكتاب من تأليف عبد الحميد رميته و حقوق الكتاب محفوظة لصاحبها
* عبد الحميد رميته , مولود يوم 10 أكتوبر 1955 م بدائرة القل ولاية سكيكدة , الجزائر.
* متزوج وله 6 أولاد : 3 ذكور و 3 إناث , أصغرهم سنة ثانية ماستر إعلام آلي بجامعة قسنطينة.
* درس فيما بين 1962 و1968 م في الابتدائي بقرية بني زيد ( مسقط رأسه ) , دائرة القل ولاية سكيكد.
* ثم درس فيما بين 1968 و1972 م في المتوسط بمتوسطة قويسم عبد الحق بمدينة القل.
* ثم درس فيما بين 1975 و1978 م بجامعة قسنطينة في معهد الكيمياء.
* حائز على شهادة الليسانس كيمياء من جامعة قسنطينة عام 1978 م.
* قضى 35 سنة في التدريس لمادة العلوم الفيزيائية:
* بثانوية ديدوش مراد بميلة عام 78- 79 م.
- ثم بمدرسة أشبال الثورة بالقليعة فيما بين مارس 80 وسبتمبر 81 م أثناء أداء الخدمة الوطنية.
- ثم بثانوية فرحاتي بمدينة أم البواقي فيما بين سبتمبر 81 ونوفمبر 82 م.
- ثم استقر في النهاية ابتداء من سبتمبر 1984 م بثانوية عبد الحفيظ بالصوف بميلة حيث أكمل مشواره في التدريس بها حتى خرج إلى التقاعد.
* هو أستاذ متقاعد منذ سبتمبر 2013 م.
الكتب الأكثر قراءة
الكتب الأكثر قراءة